斜線と、または——カミーユ・コローの年の欄

年が、一つに決まらないとき

記録は、分かる範囲で年を書く。

つまり、決まらなければ幅にする。

斜線でつながれた年

美術館の記録では、年が斜線でつながれることがある。

その斜線は、いつからいつまで、を示す。

つまり、幅を表す記号である。

短く、書く

長い説明は、欄に入らない。

つまり、記号で置き換える。

記号という手段

記録は、短く書かれる。

つまり、記号が意味を担う。

読み方を、知る

記号の意味を知らなければ、読み違える。

つまり、前提が要る。

九点という範囲

この記事で扱うのは九点である。

いずれも同じ館にある。

そして、いずれも油彩である。

幅という考え方

いつからいつまで、を示す。

つまり、範囲になる。

数えると

五点である。## 数えると

五点である。

つまり、多数を占める。

五点に、斜線

九点のうち、五点の年に斜線がある。

つまり、半分を超える。

見た目は、似る

どちらも、二つの数字を結ぶ。

つまり、紛れやすい。

二つの記号

斜線と、または。

つまり、別々のものである。

一点に、または

一点は、斜線ではなく、または、で結ばれる。

つまり、意味が違う。

九点の並べ方

早い年から、遅い年へ。

つまり、順に追える。

順に、見る

年の早い順に並べたい。

つまり、記録の年に従う。

一点目

九点で最も早い一点から始めたい。

横長の小さな画面である。

少年が、床に座って足を投げ出す。

つばの広い帽子をかぶる。

白い上着に、黒い袴を合わせる。

背景は、緑がかった灰色である。

イタリアの時期

この年は、画家がイタリアにいた時期にあたる。

もっとも、記録に滞在の説明はない。

二つの数字

1825と1827。## 二つの数字

1825と1827。

つまり、二年しか離れない。

数えると

四通りに分かれる。

つまり、揃っていない。

年の書き方

1825と1827が、斜線で結ばれる。

つまり、二年の幅になる。

絞れた理由

手掛かりが多ければ、幅は狭くなる。

つまり、根拠がある。

狭い幅

二年の幅は、狭いほうである。

つまり、かなり絞られている。

幅の意味

そのあいだのどこか、という意味である。

つまり、どの年かは決まらない。

誰が、貼ったか

画家か、後の持ち主か。

つまり、書かれていない。

貼るという作業

紙を、布に貼り付ける。

つまり、後から補強する。

支持体が、二重

紙に描き、その紙をカンヴァスに貼る。

つまり、二つの素材が重なる。

いつ、貼られたか

貼られた時期は、書かれていない。

つまり、分からない。

九点で、一点だけ

他の八点は、カンヴァスに直に描かれる。

つまり、この一点だけ違う。

軽さという利点

紙は、板より軽い。

つまり、荷にならない。

外で、描く

戸外の習作には、紙が使われた。

もっとも、記録に用途はない。

紙という選択

紙は、持ち運びやすい。

つまり、外で描くのに向く。

次の一点

別の記号が使われる一点である。

つまり、または、になる。

二点目

少女の肖像である。

縦長の小さな画面である。

少女が、正面を向いて座る。

髪は、耳の上でまとめられる。

肩に、格子の布を掛ける。

背景は、淡い灰である。

記号の形

または、は語で書かれる。

つまり、記号ではない。

一つを、選ぶ

どちらか一方が正しい。

つまり、あいだではない。

または、という語

二つの年が、または、で結ばれる。

つまり、どちらか一方になる。

例で、考える

斜線なら、そのあいだのどこか。

そして、または、なら、どちらか一方。

意味が、逆になる

一方は連続、他方は二者択一である。

つまり、まったく違う。

斜線との違い

斜線は、あいだのどこか、を意味する。

そして、または、は、二つのうち一つ、を意味する。

幅ではない

九年のあいだ、という意味ではない。

つまり、二つの点である。

九年の隔たり

1850年と1859年。

つまり、九年離れている。

書かれないこと

なぜ二つなのかは、公開の記録にない。

つまり、追えない。

手掛かりが、割れる

二つの説があるのかもしれない。

もっとも、これは推測である。

なぜ、二つか

館の記録に、理由は書かれていない。

つまり、分からない。

位置

署名は、画面の左下にある。

つまり、隅に置かれる。

小さい文字

文字は、絵具の上に細く書かれる。

つまり、目立たない。

画面の左下

署名らしい文字と、数字がある。

記録にも、ない

館の記録に、署名の説明はない。

つまり、確かめる手立てがない。

読めるか

画像では、判読できない。

つまり、こちらでは確かめられない。

三十年ほど、後

一点目から、三十五年ほど経つ。

つまり、間が空く。

三点目へ

斜線に戻りたい。

つまり、幅を持つ年である。

三点目

森の中の岩である。

横長の画面である。

細い木が、何本も立つ。

その根元に、大きな岩がある。

葉は、明るい緑である。

地面は、暗い。

森という主題

題に、森の名が入る。

つまり、場所が示される。

五年の幅

二点目より、幅が広い。

つまり、絞りが緩い。

また、斜線

1860と1865が、斜線で結ばれる。

つまり、五年の幅になる。

次のページで

描き直しが書かれた二点を見たい。

四点目から

ここから、描き直しの二点になる。

つまり、続けて見る。

描き直しという記載

年の欄に、後から手を入れたことが書かれる。

つまり、二つの時が入る。

四点目

年に、描き直しが書かれる。

横に長い画面である。

女性が、横たわる。

体は、こちらを向く。

右奥に、踊る人影がある。

背景は、暗い茶と緑である。

一つの欄に

二つの時が、一つの欄に入る。

つまり、詰まっている。

記号で、区切る

二つの記載が、読点で区切られる。## 記号で、区切る

二つの記載が、読点で区切られる。

つまり、続けて書かれる。

二つの時

描いた年と、描き直した時期。

つまり、一つの欄に二つ入る。

1865と1870

斜線で結ばれる。

つまり、五年の幅になる。

描き直しにも、斜線

描き直しの時期にも、斜線が使われる。

つまり、そこにも幅がある。

留保が、二つ

幅と、ごろ。

つまり、重なっている。

位置

ごろ、は斜線の前に置かれる。## 位置

ごろ、は斜線の前に置かれる。

つまり、幅全体に掛かる。

さらに、ごろ

斜線の前に、ごろ、が付く。

つまり、留保が重なる。

五年に、ごろ

五年の幅に、さらに、ごろ、が付く。

つまり、前後に広がる。

読み方

いつ直したかは、絞れない。## 読み方

いつ直したかは、絞れない。

つまり、目安にとどまる。

三重になる

年、幅、そして留保。

つまり、確かでない度合いが積まれる。

次の一点

もう一点、描き直しが書かれる。

つまり、二点目になる。

五点目

題に、思い出とある。

横長の画面である。

左に、大きな木が立つ。

右奥に、白い建物と海が見える。

手前に、人が数人いる。

空は、淡い青である。

イタリアの町

題の地名は、イタリアの海辺の町である。

つまり、南の土地になる。

場所の名

題に、イタリアの地名が入る。

つまり、どこかは示される。

思い出、という語

題に、思い出、という語が入る。

つまり、その場で描いたのではない。

帰国のあと

イタリアを離れて、後に描いたらしい。

もっとも、記録に説明はない。

現地では、ない

描いた場所は、画室らしい。

もっとも、記録に説明はない。

記憶から

見た場所を、後から思い出して描く。

つまり、写生ではない。

画家の言い方

この語を題に使う例は、他にもある。

もっとも、当サイトでは照らしていない。

題が、それを示す

題そのものが、描き方を示している。

つまり、記録の一部になる。

一年か、十年か

少しのち、では判断できない。

つまり、読む側に委ねられる。

曖昧な語

少しのち、では幅が分からない。

つまり、測れない。

少しのち、という言い方

描き直しの時期が、語で書かれる。

二通り

同じ描き直しでも、書き方が違う。

つまり、揃わない。

四点目との差

四点目には、年が書かれていた。

つまり、こちらは緩い。

数字が、ない

何年かは、書かれていない。

四点目と、違う

四点目は、年で示された。

つまり、書き方が揃わない。

額も、二桁

額の寸法も、小数第二位まで書かれる。

つまり、揃っている。

数字を、見る

66.04センチと、81.28センチ。## 数字を、見る

66.04センチと、81.28センチ。

つまり、細かい。

小数点以下、二桁

寸法が、小数第二位まで書かれる。

数えると

九点のうち、二点である。

つまり、少数になる。

もう一点

七点目も、小数第二位まで書かれる。

つまり、二点になる。

二点だけ

九点のうち、二桁は二点である。## 二点だけ

九点のうち、二桁は二点である。

つまり、少数になる。

他の記録では

一桁までのものが多い。

つまり、揃っていない。

留保が、一つ

ごろ、だけが付く。

つまり、幅は示されない。

六点目へ

年に、ごろ、だけが付く一点である。

つまり、留保が一つになる。

六点目

水辺の眺めである。

横長の画面である。

手前に、水面が広がる。

その向こうに、白い建物がある。

細い木が、二本立つ。

葉は、淡く霞む。

水と木

手前に水、その奥に木と建物。

つまり、この画家によくある構図である。

画家ゆかりの場所

この地名は、画家に縁のある土地である。

もっとも、記録に説明はない。

題が、地名だけ

題は、場所の名だけである。

つまり、説明がない。

次のページで

残る三点を見たい。

三点の年

1870年代が二点、1872年が一点。

つまり、近い時期になる。

残る三点

いずれも、後期の作である。

つまり、1870年代に入る。

七点目

題が、風景だけの一点である。

横長の画面である。

中央に、細い木が立つ。

その手前に、水面がある。

左に、小舟がいる。

遠くに、白い建物が見える。

一般名詞

風景、は種類を表す語である。

つまり、固有の名ではない。

手掛かりが、ない

題からは、何も絞れない。

つまり、絵を見るほかない。

題が、一語

題は、風景、とだけある。

つまり、場所も時も示されない。

木の描き方

細い幹と、薄い葉。

つまり、共通する。

似た眺め

六点目と、構図が似る。

もっとも、同じ場所とは限らない。

場所が、分からない

どこを描いたかは、記録にない。

つまり、特定されていない。

並べて、見る

作品の横は、57.15センチ。

そして、額の縦も、57.15センチ。

同じ数字が、二度

作品の横と、額の縦が同じ数字である。

五七・一五センチ

いずれも、57.15センチとある。

直さない

当サイトでは、そのまま写す。

つまり、判断しない。

打ち間違いか

同じ数字が続くのは、気に掛かる。

もっとも、断定はできない。

偶然か

そう見える。

もっとも、確かめられない。

次の一点

人を描いた一点である。

つまり、風景ではない。

八点目

母と娘の肖像である。

縦長の画面である。

青い衣の女性が、立つ。

その手を、小さな娘が握る。

娘は、白い衣を着る。

背景は、木立である。

額を含むと

縦128.3センチになる。

つまり、さらに大きい。

横も、広い

横74センチである。

つまり、面積でも最大になる。

九点で、最も大きい

縦105センチである。

つまり、他を大きく超える。

二人の衣

母は青、娘は白。

つまり、対比になる。

立ち姿

二人が、立って描かれる。

つまり、縦が要る。

唯一の縦長

他の八点は、いずれも横長である。

つまり、この一点だけ違う。

根拠が、あるらしい

年が定まるには、証拠が要る。

つまり、記録が残っている。

断定の形

数字だけが置かれる。

つまり、迷いがない。

年に、留保がない

1872年とだけある。

つまり、斜線も、ごろ、も付かない。

二点だけ

九点のうち、留保のない年は二点である。

もう一点は

四点目の、描き直しの前の年である。

つまり、そこも数字だけである。

最後の一点

九点目を見たい。

つまり、最も小さい一点である。

九点目

最後の一点である。

横に細長い画面である。

左に、低い岬がある。

その先に、砂浜が続く。

右は、静かな海である。

空は、灰と白が混じる。

板のように、薄い

小さな習作らしい。

もっとも、記録に用途はない。

横も、狭い

横25.5センチである。

つまり、手帳ほどになる。

九点で、最も小さい

縦12.3センチである。

つまり、手のひらに載る。

九点の額

奥行きが書かれるのは、五点である。

つまり、揃っていない。

額の厚み

奥行きは、3.2センチである。

つまり、薄い額である。

額のほうが、二倍

額を含めると、縦25.4センチになる。

つまり、二倍を超える。

同じ年、別の用途

一方は注文の肖像らしい。

そして、他方は小さな習作に見える。

大きさの差

一方は105センチ、他方は12.3センチ。

つまり、大きく違う。

八点目と、同じ年

いずれも、1872年である。

もっとも、こちらには、ごろ、が付く。

数え方

斜線や、または、の場合は、後の年で数えた。

つまり、目安である。

九点の年

1825年から1875年まで。

二つの時期

イタリアの時期と、後年の風景。

つまり、大きく分かれる。

長い画業

若いころから、晩年まで。

つまり、生涯にわたる。

五十年の幅

最も早い年と、最も遅い年の差である。

つまり、五十年になる。

年の書き方

斜線が五点。

または、が一点。

ごろ、だけが二点。

そして、数字だけが一点。

四通り

年の書き方は、四通りある。

つまり、揃っていない。

記録の作法

館ごとに、記号の使い方は違う。

つまり、確かめて読む。

混ぜない

二つを同じものとして読むと、誤る。

つまり、区別が要る。

記号の意味

斜線は幅、または、は選択。

つまり、意味が違う。

読み分ける

同じ二つの数字でも、記号で意味が変わる。

つまり、記号を読む必要がある。

描き直しの時期

一方は1865年から1870年ごろ。

そして、他方は、少しのち、である。

二点の年

一方は1860年、他方は1864年である。

つまり、近い。

描き直しの二点

四点目と五点目である。

書き方が、違う

一方は年で、他方は語で示される。

つまり、揃わない。

時期の差か

記録が作られた時期が、違うのかもしれない。

もっとも、確かめられない。

揃わないということ

同じ館の、同じ画家の記録である。

もっとも、書式は一つではない。

直さない

当サイトでは、記録をそのまま写す。

つまり、整えない。

関連する記事

同じ画家については、銀灰色は、どこから来たのかでも扱っている。

そちらでは、色の調子を見た。

読み方の提案

年の欄の記号を、見てほしい。

斜線か、または、かで意味が変わる。